ملتقى التحصيل الدراسي بالداخلية يناقش التجارب الناجحة

نظّمت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية ملتقى التحصيل الدراسي بولايات المحافظة الثمان والذي حمل شعار (رؤى، وتجارب، وإجادة) وأقيم متزامناً تحت رعاية أصحاب السعادة الولاة وحضور أعضاء مجلس الشورى ويعقد في إطار الشراكة المجتمعية بين المؤسسة التعليمية ومجالس أولياء الأمور بالولاية ومجالس أولياء الأمور بالمدارس وأولياء أمور الطلبة؛ ويأتي الملتقى بهدف الارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي للطلبة، والوقوف على مؤشرات التحصيل الدراسي وأثرها في تجويد العمل وتحسينه .

وقال سيف بن مبارك الجلنداني مدير عام المديرية في كلمة ألقاها في افتتاح الملتقى بولاية إزكي برعاية سعادة الشيخ محمد بن عبدالله البوسعيدي والي إزكي بأن جميع الأطراف تجسد الشراكة الوثيقة بين المؤسسة التربوية والمجتمع في الرسالة التي نحملها على عاتقنا، والمهمة الجسيمة المنوطة بنا، والعمل سويا نحو تحقيق التطلعات والآمال، ورغم كل التحديات، وذلك هو شأن الطامحين ، وأَضاف أن المديرية العامة للتربية والتعليم للمحافظة دأبت على قراءة المؤشرات التربوية وتحليل النتائج التحصيلية لأبنائنا الطلبة إيمانا بالعائد المأمول من دراسة البيانات والمؤشرات الإحصائية لمختلف الأدوات التربوية التي تفرزها الأنظمة التربوية المختلفة وأثرها في تجويد العمل وتحسينه، والقدرة على تقييم سير العمل وتحديد مواطن الإجادة والوقوف على أولويات التطوير وهذه المؤشرات ونتائج تحليلها مُوجه ومعين على رسم الخطط المستقبلية التطويرية واستشراف الاستراتيجيات التربوية الأكثر نجاعة وفاعلية، وذلك انسجاما مع توجهات الوزارة الموقرة للعمل وفق الأنظمة الإحصائية والمؤشرات التربوية.

وقال إن دائرة القياس والتقويم التربوي، قد قامت بدارسة تحليلية لمؤشرات التحصيل الدراسي للفصل الدراسي الأول من العام الحالي على مستوى الولايات، متطلعين إلى الاستفادة القصوى من هذا الملتقى التفاعلي، بما في ذلك تفعيل الأنظمة التحليلية الموضوعية، وتركيز الجهود والمساعي نحو إيجاد الحلول وتعزيز قدرة أبنائنا الطلبة على تحصيل دراسي أفضل مما كان، ووضع الخطط العلاجية المناسبة لضعاف التحصيل، والخطط الإثرائية لمجيديه، ودراسة مدى فاعلية البيئة التعليمية المناسبة، واستثارة دافعية تعلم الطلبة، وتطوير العلاقة التفاعلية بين المعلم والطالب وتظافر الجهود وتكامل الأدوار، كلٌ ضمن مجاله وفي نطاق مسؤولياته وصلاحياته.

وتضمن برنامج الملتقى على عدد من أوراق العمل بينها ورقة عمل حول مؤشرات التحصيل الدراسي لمدارس الولايات للفصل الدراسي الأول كذلك ورقة عمل لعرض تجربة مدرسة مجيدة في التحصيل الدراسي وورقة عمل تلخص دراسة واقع تطبيق أدوات التقويم الإلكتروني في المنصة التعليمية في مدارس الحلقة الثانية (٥-١١) بمحافظة الداخلية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين؛ وفي ختام البرنامج قام سعادة الشيخ محمد بن عبدالله البوسعيدي والي إزكي راعي الملتقى بتكريم المدارس المجيدة على مستوى الولاية في التحصيل الدراسي للفصل الأول من العام الدراسي الحالي.