عمان اليوم

فعاليات قرآنية في البريمي والمضيبي تعزّز ارتباط النشء بكتاب الله

13 مارس 2026
13 مارس 2026

شهد جامع القاسمي بمحافظة البريمي حفل تكريم الفائزين في المسابقة الرمضانية للقرآن الكريم في موسمها الثالث عشر، وذلك بحضور زاهر بن زهران المكتومي رئيس قسم التعريف بالإسلام والتبادل الثقافي بإدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة البريمي، إلى جانب أولياء أمور المشاركين، في أجواء إيمانية عكست مكانة القرآن الكريم في نفوس أفراد المجتمع.

وجاء هذا التكريم تتويجًا للمسابقة التي شارك فيها 265 متسابقًا، تنافسوا في حفظ القرآن الكريم وتلاوته وفق أحكام التجويد، حيث خضع المشاركون لتقييم من قبل لجنة تحكيم متخصصة، وفق معايير راعت سلامة الحفظ وجودة التلاوة.

وهدفت المسابقة إلى تشجيع النشء والشباب على حفظ كتاب الله تعالى، وتعزيز ارتباطهم بالقرآن الكريم، إلى جانب غرس القيم الإسلامية في نفوسهم وتنمية روح التنافس الشريف بينهم.

وأوضح القائمون على المسابقة أن هذه المبادرة تأتي ضمن الجهود الرامية إلى نشر الثقافة القرآنية بين أفراد المجتمع، مشيرين إلى أن الإقبال الكبير على المشاركة يعكس حرص الأسر على تحفيز أبنائهم لحفظ القرآن الكريم وتعلّم أحكام تلاوته.

وفي ختام الحفل، تم تكريم الفائزين وتوزيع الجوائز والشهادات التقديرية عليهم، متمنين لهم مواصلة مسيرة حفظ كتاب الله والعمل بتعاليمه.

وفي ولاية المضيبي، احتفل مركز خولة لتعليم القرآن الكريم، الذي تشرف عليه وزارة الأوقاف والشؤون الدينية، مساء امس، بتكريم عدد من الدارسين بالمركز، خلال حفل تضمن فقرات متنوعة استعرضت الأنشطة والبرامج التي يقدمها المركز لطلابه، بحضور سيف بن ناصر الجابري.

وقال سالم بن عامر الجابري المشرف على سير الدراسة بالمركز: إن هذا التكريم يأتي في إطار تحفيز وتشجيع الطلاب الملتحقين بالمركز، وتعزيز روح التنافس بينهم في حفظ كتاب الله وتعلّم علومه.

وأضاف أن المركز يضم نحو 80 طالبًا من مختلف الفئات العمرية، يتلقون تعليم القرآن الكريم وحفظه وعلومه، إلى جانب ممارسة عدد من الأنشطة والهوايات في المجالات الرياضية، مثل السباحة والرماية وركوب الخيل، إضافة إلى أنشطة الإسعافات الأولية وغيرها من الفعاليات.

وأشار إلى وجود تعاون كبير من أولياء الأمور في إلحاق أبنائهم بالمركز، مؤكدًا أن إدارة المركز تعمل سنويًّا على إضافة العديد من البرامج والأنشطة التي تسهم في صقل مواهب الأطفال وتنمية مهاراتهم.