التعريف بمفردات التنمية المستدامة في البيئة المدرسية بـ «تعليمية» جنوب الشرقية

صور- سعاد بنت فايز العلوية - 

عقدت اللجنة المحلية لمتابعة وتقييم جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية بتعليمية جنوب الشرقية صباح أمس لقاءها الأول برئاسة الدكتور ناصر بن عبدالله العبري مدير عام تعليمية جنوب الشرقية وبحضور أعضاء اللجنة. حيث هدف اللقاء إلى التعريف بالجائزة ومبادئها واختصاصات اللجنة المحلية واللجان المدرسية ومهامها ومحاور الجائزة ومعايير المشاريع.

وقد رحب الدكتور المدير العام رئيس اللجنة بالحضور موضحا أن جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة أتت بتوجيهات سامية لتحقيق جملة من الأهداف إلى جانب أنها جاءت متماشية مع برنامج العمل العالمي للتعليم من أجل التنمية المستدامة مؤكدا أنه يتطلب منا جميعا تحمل مسؤولية تحقيق أهدافها ورؤيتها ورسالتها التربوية وتكاتف الجهود من أجل تحقيق الأهداف التي تسعى إليها الجائزة والتواصل الدائم مع المدارس حيث المحافظة ثرية بالإبداعات والمواهب من المعلمين والطلاب والسعي لتحقيق الإنجازات متمنيا ان يخرج هذا اللقاء برؤى ومقترحات تخدم الميدان التربوي وتعززه بما يتوافق مع محاور الجائزة البيئية والصحية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية.

شهد اللقاء تقديم عرض مرئي واستعراض جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية، ورؤى التنمية المستدامة العالمية ومبادئ التنمية المستدامة العالمية وربط التنمية المستدامة بالتعليم من خلال علاقة التعليم بالتنمية المستدامة، وخصائص التربية من أجل التنمية المستدامة وتركيز فلسفة التعليم في السلطنة على التربية من أجل التنمية المستدامة والتحديات التي تواجه التربية من أجل التنمية المستدامة واختصاصات اللجنة المحلية للجائزة واختصاصات منسق الجائزة واستعراض محاور الجائزة واختصاصات اللجنة المدرسية ومعايير المشاريع والعوائد والمكتسبات المستفادة من تطبيق مشاريع التنمية المستدامة في البيئة المدرسية.

هذا وتهدف الجائزة إلى وضع رؤية مستقبلية واعية لتعزيز السلوكيات والقيم الإيجابية لدى الطلبة في النظافة والأنماط الصحية في المدرسة والمجتمع المحلي، وبناء شخصية الطلبة بصورة متكاملة وإكسابها مهارات التعامل الإيجابي مع القضايا والتحديات المختلفة، وتحفيز طاقاتهم وإمكانياتهم، وتنويع قدراتهم الإبداعية وتحسين كفاءاتهم العلمية والعملية وغرس المواطنة الصالحة في نفوس الطلاب وتعزيز الهوية الوطنية لديهم من أجل إعداد مواطن قادر على الإسهام بجدارة ووعي في مسيرة النماء والبناء الشامل وتفعيل دور التقنيات الحديثة في خدمة قضايا التعليم والتنمية المستدامة .

كما تهدف الجائزة إلى غرس مفاهيم العمل التطوعي لدى الطلبة من خلال تنفيذ مشاريع اجتماعية تطوعية واعدة تخدم قضايا المجتمع والبيئة المدرسية وتفعيل دور المدرسة في خدمة البيئة والمجتمع المحلي بتنفيذ مشاريع ومبادرات تربوية من خلال تعزيز الشراكة المجتمعية والتوأمة بين المدارس والقطاعات الأخرى وتشجيع التنافس الشريف بينها سواء على مستوى الولاية أم على مستوى المحافظة وإكساب الطلاب كفايات القرن الحادي والعشرين من أجل تنمية مستدامة وتنمية وعي الطلاب بالعلاقة بين التربية والتنمية المستدامة بجعلهم يدركون أهمية المشاريع التربوية التطبيقية وارتباطها بأهداف التنمية المستدامة وترجمة المعارف والمهارات التي يتلقاها الطلاب إلى واقع عملي لتحقيق أهداف الجائزة.