لجنة تقييم مسابقة النظافة تزور مدارس بخاء

بخاء – أحمد خليفة الشحي -

بدأت أمس لجنة المتابعة والتقييم لمسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية على مستوى السلطنة زيارتها التقييمية لمدارس محافظة مسندم برئاسة يوسف بن علي بن عبدالله الحوسني مستشار وزيرة التربية والتعليم رئيس اللجنة وعضوية عدد من أعضاء التقييم بمكتب مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية، رافق اللجنة في الزيارة عبدالله بن علي بن سالم الفوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم و أحمد بن عبدالله بن خلفان المدحاني المدير العام المساعد لشؤون التقويم التربوي والبرامج التعليمية رئيس اللجنة المحلية للمسابقة بتعليمية مسندم وأعضاء اللجنة المحلية، حيث قامت اللجنة بزيارة لمدرسة آمنة بنت وهب للتعليم الأساسي 5-12 ومدرسة المحمدية للتعليم الأساسي بولاية بخاء حيث تم خلال الزيارة الاطلاع على أهم الفعاليات والأنشطة التي نفذت والتي تحقق أهداف مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية كما قامت اللجنة بزيارة للفصول الدراسية وناقشت مع الطلبة والطالبات المواضيع المتعلقة بالمسابقة ومدى وعيهم بها ومشكلاتها والتحديات التي تواجهها كما اطلعت اللجنة أثناء زيارتها على الجوانب المتعلقة بتقييم المسابقة بالإضافة إلى جهود المدرسة في مجال النظافة والصحة والرعاية الطلابية وفي مجال السلامة في البيئة المدرسية وكذلك جهود المدرسة في مجال المواطنة وأهمية الحفاظ على البيئة بالإضافة إلى وعي الطالبات حول المسابقة ومضامينها المتعلقة بالنظافة والصحة والبيئة كما التقت اللجنة بأعضاء الإدارة الطلابية بكلا المدرستين حيث تمت مناقشة العديد من القضايا المختلفة منها الحد من الحوادث المرورية مسؤولية مجتمعية والعمل التطوعي أهميته ودوره في المجتمع والمحافظة على الممتلكات العامة - والوطن والمواطن الحقوق والواجبات والمياه مشكلاتها وأسباب تلوثها بالإضافة إلى الأطعمة السريعة وتأثيرها على صحة الإنسان و الثقة بالنفس ومدى امتلاك الطلبة والطالبات لمهارات الحوار والمناقشة في مثل هذه المواضيع كما اطلعت اللجنة على الجوانب المتعلقة بتطبيق أهداف المسابقة ومدى التزام المدارس ببنود المسابقة والعمل على تحقيق مضامينها بما يتلاءم مع إمكانياتها ويحقق أهداف المسابقة التي تتمركز في المقام الأول حول بناء جيل واع مضطلع بمسؤولياته قادر على مواجهة التغييرات والتحديات المحيطة به.