تعليمية شمال الباطنة تقيّم المرحلة الأولى من مشروع «أبني وطني»

صحار- سيف بن محمد المعمري -

نفذت وحدة المهارات الحياتية بدائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة مرحلة التقييم الأولى لمعرض مشروع «بمشروعي أبني وطني» الذي يقام بجامعة صحار.

حيث إنه مشروع مطبق لإثراء منهج المهارات الحياتية كما أنه جانب تطبيقي لوحدة التشغيل الذاتي لطلبة الصف التاسع الأساسي.

وأشارت موزة العيسائية مشرفة مهارات حياتية بتعليمية شمال الباطنة إلى أن مشروع «بمشروعي أبني وطني» جانب تجريبي لما يتعلمه الطالب في وحدة التشغيل الذاتي بمادة المهارات الحياتية للصف التاسع الأساسي الذي فتح المجال لأفكار الطلاب وتجاربهم المختلفة التي برهنت على أن لدى طلابنا القدرات والإمكانات المنتجة إذا وجدت الدعم المناسب ستكون بذرة طيبة وبداية مبدعة في سوق العمل والمشاريع التجارية.

وأضافت العيسائية أنه من خلال هذا المشروع تدرب الطلاب على كيفية اختيار المشاريع التجارية المناسبة، ومصادر التمويل لها، وكيفية إعداد دراسات جدوى لتلك المشاريع، ودراسة وتحليل السوق المنافسة ثم كيفية تسويق مشاريعهم والترويج لها، ومؤكدة أنه في المرحلة الأولى تقوم وحدة المهارات الحياتية بالمحافظة بإصدار إعلان عن المشروع، وإبلاغ جميع المدارس المستهدفة بالمحافظة التي يدرس بها منهج الصف التاسع، كما يتم تنفيذ مشاغل تدريبية لمعلمي المادة حول آلية تفعيل المشروع، وبعد ذلك يتم في المرحلة الثانية تقييم المشاريع على مستوى المدرسة واختيار المشاريع الفائزة في كل محور من محاور المشروع وتسليم المشاريع الصاعدة من المدارس إلى المديرية وفرزها بحيث يتأهل 15 مشروعا في كل محور من المحاور الأربعة.

وتبلغ عدد المشاريع التي تتأهل للمرحلة التقييمية الأولى (60) مشروعا، وتأتي المرحلة الثالثة للمشروع وهي المعرض التجاري الطلابي ويتم من خلالها عرض المشاريع المتأهلة من المرحلة الثانية، ويتم في هذه المرحلة تقييم كل المشاريع وفق نماذج الاستمارات المعتمدة، ويلي ذلك المرحلة الرابعة من مشروع (بمشروعي أبني وطني) التي تتضمن المعرض التجاري الطلابي العاشر، وسيشارك في المعرض هذا العام (8) مشاريع في كل محور، علما أن أجمالي المشاريع التي ستشارك في هذا المعرض لهذا العام (32) مشروعا من كل المحاور الأربعة التعليمية والتقنية والحرفية والمتنوعة.

وسيتم في المرحلة الخامسة عملية تقييم ما تم إنجازه في المشروع للوقوف على جوانب القوة والضعف ليتم تلافيها لاحقا، ويتم الوقوف على هذه المرحلة من خلال لجان المشروع المختلفة والشركات المشاركة والملاحظات التي ترد من القائمين على المشروع بشكل عام، حيث يتم عقد اجتماع بهدف استعراض ما تحقق من إنجازات للمشروع والوقوف على الصعوبات التي صادفت المشروع بغية وضع الإجراءات بهدف تذليلها وتفاديها في السنوات القادمة.