الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم تُطلق النظام الوطني للاعتماد البرنامجي

مسقط في 9 فبراير /العُمانية/ أطلقت الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم اليوم النظام الوطني للاعتماد البرنامجي أحد المشروعات الوطنية المهمة في منظومة جودة التعليم العالي في سلطنة عُمان.

رعت إطلاق النظام معالي الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.

وقالت سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية الرئيسة التنفيذية للهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم في كلمتها: "إنّ النظام الوطني للاعتماد البرنامجي يمثل خطوة مهمة لتوجيه ودعم قطاع التعليم في سلطنة عُمان لتلبية الأولويات والأهداف الوطنية ذات الصلة مع الحفاظ على المعايير القياسية الدولية".

وأضافت سعادتها: يوجد حاليًا أكثر من 800 برنامج تُقدمها 38 مؤسسة للتعليم العالي في سلطنة عُمان، ومن المقرر أن تخضع كل مؤسسة منها للتقييمات المعيارية خلال السنوات القادمة مُضيفةً أنّ ذلك سيتمُّ عبر من خلال عملية إعداد تقارير عامة شفافة.

وأكّدت سعادتها على أنّ أكبر المستفيدين من اعتماد البرامج مؤسسات التعليم العالي نفسها، من خلال آلية التقييم الذاتي التي تشكل جزءًا من تصميم المراجعة، وسيساعد النظام في تحديد الفرص المتاحة لتحسين البرنامج في المستقبل وبالتالي تعزز سمعة المؤسسة وقدرتها على جذب موظفين وطلاب وأبحاث من ذوي الكفاءات العالية.

وركزت الدكتورة جيني ووركر مستشارة الرئيسة التنفيذية للهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم في عرض مرئي على أهمية الحاجة إلى النظام الوطني للاعتماد البرنامجي والفوائد المرجوة منه، إضافة إلى مراحل تطبيق هذا النظام وتنفيذه وأبرز مميزاته.

ويُعتبر إطلاق نظام الاعتماد البرنامجي ودليل التقويم مقابل المعايير البرنامجية استكمالًا للمراحل السابقة في بناء النظام الوطني لإدارة جودة التعليم العالي وبشراكة متينة مع قطاع التعليم العالي والمعنيين في سلطنة عُمان ومع الخبراء الدوليين من ذوي الخبرة والتجربة في هذا المجال.

وعملت الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم في السنوات الماضية على وضع نظام محكم لاعتماد البرنامجي يتوافق مع الممارسات الدولية الجيدة، ويعزز ثقة الجمهور بجودة برامج التعليم العالي المطروحة في سلطنة عُمان، ويشمل النظام المعايير الوطنية للبرامج الأكاديمية، وإجراءات التقويم مقابل المعايير البرنامجية كما أنّ المعايير والإجراءات مضمنة في دليل التقويم مقابل المعايير البرنامجية.

ويُبين الدليل أيضًا كيفية تشكيل فرق التقويم مقابل المعايير البرنامجية، بالإضافة إلى شرح تفصيلي عن نتائج عملية الاعتماد وكيفية التقويم مقابل المعايير والمقاييس، وإعداد التقارير الناتجة عن عملية التقويم.

ويحتوي البرنامج على أدوات تُعين مؤسسات التعليم العالي على إجراء تقويم ذاتي لأداء برامجها مقابل المعايير والمقاييس ذات العلاقة، ويحدد النهج الذي سيتم استخدامه من قبل المراجعين الخارجيين في تقويم البرامج.

وقامت الهيئة بإعداد الوثائق والنماذج والسياسات اللازمة لتطبيق هذا النظام بعد معايرتها مع أفضل الممارسات الدولية، ومن المتوقع أن تتلقى الهيئة باكورة طلبات التقويم مقابل المعايير البرنامجية من مؤسسات التعليم بنهاية العام الجاري.

وتهدف الهيئة من إنشاء وتطبيق نظام وطني لاعتماد البرامج الأكاديمية إلى ضمان استيفاء برامج التعليم العالي المقدمة في سلطنة عُمان للحد الأدنى من متطلبات المعايير الوطنية التي وضعتها الهيئة، وتغطي معايير ومقاييس الاعتماد البرنامجي جميع جوانب البرنامج بما في ذلك تخطيط البرنامج وإدارته، وجودة التدريس والمرافق، وتقويم الطلبة وخدمات الدعم، وينتج عنه تعزيز ثقة الجمهور والجهات ذات العلاقة على الصعيدين الوطني والدولي حول جودة البرامج والمؤهلات الناتجة.

ويُعدُّ البرنامج مكونًا أساسيًا من مكونات أنظمة ضمان الجودة في التعليم العالي، وأول المستفيدين منه وأهمهم هو الطالب، وذلك بما يوفره من ضمانات لأصحاب العمل كجودة خريجي البرنامج وما قدم لهم من خدمات تعليمية تعلمية في مجال التخصص.

ويُعزز البرنامج اهتمام مؤسسات التعليم العالي بتبني الممارسات الجيدة في تصميم وتقديم وتحسين برامجها الأكاديمية، من خلال التأكيد على أهمية التقويم الذاتي المستمر، والمنهجية في التخطيط والتنفيذ، وقياس النتائج والتحسين المستمر المبني على الأدلة والمؤيدات التي توثق هذه المنهجيات.