عمان اليوم

طالبات عُمانيات يفزن بجائزة دولية في الذكاء الاصطناعي بهونج كونج

 

فازت ثلاث طالبات من قسمي علوم الحاسب الآلي والإحصاء بكلية العلوم في جامعة السلطان قابوس بجائزة الابتكار في اكتشاف المشكلات عن مشروعهن 'منصة Ilmify' المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وذلك في التصفيات النهائية للمسابقة الدولية الثانية للذكاء الاصطناعي في التعليم 'AIREA 2026' التي أُقيمت في هونج كونج.


وضمّ الفريق الفائز كلًّا من نوف بنت عبدالحميد الشملي، وبراءة بنت يوسف العوفي، وميسون بنت عبدالله أمبوسعيدي، تحت إشراف الدكتورة إيمان بنت سعيد الحسني.


وجاء الفوز تقديرًا للنهج المبتكر الذي تبناه الفريق في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لمعالجة التحديات التي تواجه قطاع التعليم، إذ تتيح المنصة تخصيص تجربة التعلّم وفق احتياجات الطلبة، وإنتاج ملخصات ذكية، إلى جانب توفير أدوات تسهم في تحسين أدائهم الأكاديمي.


وقالت نوف بنت عبدالحميد الشملي من قسم الإحصاء بكلية العلوم بالجامعة وممثلة الفريق بالمسابقة: إن المسابقة الدولية الثانية للذكاء الاصطناعي في التعليم (AIREA 2026)، التي نظمتها جامعة هونغ كونغ التربوية، تُعد منصة عالمية تجمع المبتكرين والباحثين لتطوير حلول تعليمية قائمة على الذكاء الاصطناعي، وأسهمت في إتاحة الفرصة لتبادل الخبرات وتحويل الأفكار إلى تطبيقات عملية تخدم قطاع التعليم.
وأوضحت أن فريقها حصد جائزة 'Innovative Problem Discovery Award' ضمن مسار Discovery، والتي تُمنح للفرق التي تتميز بقدرتها على تحديد المشكلات التعليمية وتحليلها بصورة مبتكرة قبل تصميم الحلول المناسبة لها.
وأضافت: أن مشروع 'علمِفاي' عبارة عن منصة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، تستهدف طلبة الجامعات من خلال تخصيص تجربة التعلم، وتحويل المراجع الجامعية إلى محتوى تعليمي منظم يشمل النصوص والمواد المرئية والصوتية والخرائط الذهنية، إلى جانب إعداد خطط تعلم شخصية وتقارير تحليلية تساعد الطلبة على تحسين أدائهم الأكاديمي، مع مراعاة احتياجات مختلف الفئات، بما في ذلك ذوو الإعاقات وصعوبات التعلم.
وعبّرت الشملي عن اعتزازها بالفوز وتمثيل سلطنة عُمان وجامعة السلطان قابوس في المحفل العالمي، مثمنة الدعم الذي قدمته الجامعة للفريق، الذي أسهم في تحقيق هذا الإنجاز.
ويجسّد هذا الإنجاز ثمرة التعاون الطلابي بين أقسام الكلية، وما يتمتع به الطلبة من كفاءة وإبداع في تطوير حلول مبتكرة ذات تطبيقات عملية في المجال التعليمي، كما يعكس اهتمام الجامعة بالبحث العلمي والابتكار والتقنيات الناشئة.