كتب - خليفة الرواحي
استعرض فريق الإجادة المؤسسية بـوزارة التعليم آليات تطبيق منظومة الإجادة المؤسسية، وسبل تعزيزها والوقوف على أبرز الممارسات والتحديات المرتبطة بتطبيق نظام الأداء المؤسسي وذلك خلال زيارة الفريق للمديرية العامة للتعليم بمحافظة مسقط، بعقد لقاء موسع مع مديري الدوائر ورؤساء الأقسام، ومشرفي إدارات المدارس، ومشرفي المواد والمدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية علي بن محمد التشكيلي.
تضمنت الزيارة تقديم عدد من أوراق العمل المتخصصة التي تناولت مستجدات نظام الأداء المؤسسي، والتي ركزت على آليات التطوير والتحسين المستمر، وسبل مواءمة الخطط التشغيلية مع مؤشرات الأداء المعتمدة، إضافة إلى تعزيز ثقافة التميز المؤسسي داخل بيئة العمل التربوي، حيث هدف اللقاء إلى رفع مستوى الوعي لدى القيادات التربوية والإدارية بأهمية تطبيق معايير الإجادة المؤسسية، وتبني أفضل الممارسات الإدارية الحديثة الداعمة لتحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة، بما يتوافق مع التوجهات الوطنية نحو تحسين الأداء الحكومي وتعزيز الكفاءة المؤسسية.
وقال علي بن سالم المعولي مقرر فريق الإجادة على أهمية الزيارة : اللقاء تأكيد على حرص الوزارة لإيصال المعلومات للفئات المستهدفة نحو الارتقاء بجودة العمل المؤسسي، مشيرا إلى أن اللقاء يُعد محطة لتبادل الخبرات بين فريق الإجادة المؤسسية والفئات المستهدفة بتعليمية محافظة مسقط، بما يسهم في تطوير الأداء، وتحقيق التكامل بين مختلف الوحدات الإدارية، وصولًا إلى منظومة تعليمية أكثر كفاءة وجودة.