عمان اليوم

جلسة بجنوب الشرقية تبحث التكامل الإعلامي بين المحافظات

 

استضافت محافظة جنوب الشرقية الجلسة النقاشية 'التكامل الإعلامي بين المحافظات' تحت شعار 'نحو اتصال مؤسسي فعّال'، والتي استهدفت دوائر الإعلام بالمحافظات على مدار يومين متتاليين.
ترأس الجلسة سعادة الدكتور يحيى بن بدر المعولي محافظ جنوب الشرقية، وبمشاركة المختصين بوحدة متابعة تنفيذ رؤية عمان 2040، ومركز التواصل الحكومي.
تهدف الجلسة إلى تعزيز كفاءة العمل الإعلامي، وتوحيد الرؤى والممارسات الاتصالية، من خلال جلسات نقاشية حول سبل تطوير آليات الاتصال، إلى جانب استعراض التجارب التطبيقية الفاعلة، والنماذج المؤسسية المتميزة في مجالات الإعلام، والتواصل بما يتسق مع مرتكزات 'رؤية عُمان 2040'.
استهلت الجلسة الأولى بالحديث عن الاتصال المؤسسي في المحافظات 'التوجهات الوطنية والتطبيقات العملية' والتي سلّطت الضوء على دور دوائر الإعلام في دعم التوجهات الوطنية من خلال الممارسات الاتصالية على المستوى المحلي، حيث شارك عبدالله السعيدي مشرف عام البرنامج الاتصالي لـ'رؤية عمان 2040' بورقة عمل حول 'أطر الاتصال المؤسسي في سياق 'رؤية عُمان 2040'، تخللها نقاشات متبادلة حول الارتقاء بالعمل الإعلامي وتجويده، واستعراض الإشكاليات المشتركة وحلحلتها بما يسهم في تحقيق المستهدفات، كما قدمت زهرة النبهانية من مركز التواصل الحكومي ورقة عمل حول 'إدارة الحسابات على منصات التواصل الاجتماعي'، وتناولت الجلسة الثانية آليات التنسيق الإعلامي بين المحافظات 'التجارب والممارسات'، حيث استعرض المختصّون التجارب التنسيقية الناجحة بين مختلف المحافظات، إضافة إلى تقديم ورقة عمل حول الإعلام الموسمي وتحدياته في تغطية (المـناسبات الوطنية، والأزمات، والفعاليات المركزية).
وفي اليوم الثاني، افتتحت الجلسة التفاعلية الثالثة بعنوان تحديات الاتصال المؤسسي في المحافظات 'الواقع ومتطلبات التطوير'، حيث تم من خلالها تحليل التحديات التي تواجه دوائر الإعلام منها: الفجوات التنسيقية، ومحدودية الموارد، بالإضافة إلى الحاجة إلى وجود أدلة إجرائية، ونظم معلومات موحدة. كما تبع الجلسة أسلوب العصف الذهني في وضع خارطة علاجية أولية بالاعتماد على أدوات عملية قابلة للتنفيذ.
واختتمت الجلسة النقاشية بصياغة التوصيات التنفيذية، والتوجهات المستقبلية، مع رسم خارطة عمل مشتركة من شأنها أن تسهم في تعزيز التكامل الإعلامي بين المحافظات، ورفع كفاءة الأداء الاتصالي.