بحث دور المتاحف الافتراضية في التربية على المواطنة
الثلاثاء / 23 / جمادى الآخرة / 1444 هـ - 16:46 - الثلاثاء 17 يناير 2023 16:46
المحاضرة وهي تقدم برنامج التربية على المواطنة في وزارة التربية والتعليم
بحث البرنامج التدريبي نظمته المديرية العامة لتطوير المناهج دائرة المواطنة بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين دور المتاحف الافتراضية في التربية على المواطنة وذلك بمشاركة 30 موظفًا من وزارة التربية والتعليم ومتحف عمان عبر الزمان.
وقدمت البرنامج الدكتورة بسماء بنت حمد الريامية باحثة تربوية بدائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج، للتعريف بالمتاحف الافتراضية وأهميتها وأهدافها، وسماتها، وخصائصها، لاسيما بعد تزايد عدد المتاحف حول العالم، وتباعد المسافات فيما بينها من جهة، ورغبة الكثيرين في مشاهدة مقتنياتها، خاصة الطلبة والباحثين في المجالات المتخصصة، واستخدام بعضها تكنولوجيا الواقع الافتراضي، خاصة المتاحف التعليمية ومتاحف العلوم، لتكون متاحف افتراضية رقمية تشتمل على مجموعة من الكائنات الرقمية ثنائية أو ثلاثية الأبعاد توحي للزائرين أن المقتنيات المعروضة هي في بيئتها الطبيعية، وآلية استخدامها في العملية التربوية والتعليمية والتربية على المواطنة، ومعايير تصميمها، ومعايير تصميم المحتوى المقرر الإلكتروني فيها، من خلال عرض بعض تطبيقات عملية لاستخدام برمجيات الواقع الافتراضي في التدريس، وكذلك التدريب على تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية، وربطها بالمناهج الدراسية، والتعرف على طريقة استخدام نظارة الواقع الافتراضي وربطها بالهاتف، أو غيره من الأجهزة الرقمية المحمولة، والتعرف على نماذج لمنصات ومواقع تتيح متاحف افتراضية.
وقدمت البرنامج الدكتورة بسماء بنت حمد الريامية باحثة تربوية بدائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج، للتعريف بالمتاحف الافتراضية وأهميتها وأهدافها، وسماتها، وخصائصها، لاسيما بعد تزايد عدد المتاحف حول العالم، وتباعد المسافات فيما بينها من جهة، ورغبة الكثيرين في مشاهدة مقتنياتها، خاصة الطلبة والباحثين في المجالات المتخصصة، واستخدام بعضها تكنولوجيا الواقع الافتراضي، خاصة المتاحف التعليمية ومتاحف العلوم، لتكون متاحف افتراضية رقمية تشتمل على مجموعة من الكائنات الرقمية ثنائية أو ثلاثية الأبعاد توحي للزائرين أن المقتنيات المعروضة هي في بيئتها الطبيعية، وآلية استخدامها في العملية التربوية والتعليمية والتربية على المواطنة، ومعايير تصميمها، ومعايير تصميم المحتوى المقرر الإلكتروني فيها، من خلال عرض بعض تطبيقات عملية لاستخدام برمجيات الواقع الافتراضي في التدريس، وكذلك التدريب على تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية، وربطها بالمناهج الدراسية، والتعرف على طريقة استخدام نظارة الواقع الافتراضي وربطها بالهاتف، أو غيره من الأجهزة الرقمية المحمولة، والتعرف على نماذج لمنصات ومواقع تتيح متاحف افتراضية.