مناقشة آلية العمل في تفعيل التعليم المدمج في شعب محو الأمية بمسندم
الثلاثاء / 27 / صفر / 1443 هـ - 19:11 - الثلاثاء 5 أكتوبر 2021 19:11
نورة الشحية
بخاء – أحمد بن خليفة الشحي
ناقشت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم ممثلة بدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر ورقة عمل بعنوان آلية العمل في تفعيل التعليم المدمج في شعبة محو الأمية بمحافظة مسندم وذلك ضمن إطار تنمية وتطوير جودة العمل خلال العام الدراسي 2021 /2022 قدمت ورقة العمل نورة بنت سلطان الشحية رئيسة قسم التعلم مدى الحياة تناولت فيها أهداف المبادرة وهي تشجيع دارسي محو الأمية على استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم عن بعد وتوفير فرصة تعليميّة لمن لا تسمح له ظروف الحياة بالانتظام بالتعليم التقليدي ومواكبة الاتجاه الحالي للتعليم من خلال التعليم عن بعد و تزويد القائمين على التدريس بإجراءات التعليم المدمج والتعليم عن بعد ومتابعة المناهج مع الدارسين ومتابعة الإشراف التربوي للتعليم عن بعد والتعرف على متطلبات آلية عمل المبادرة قبل التنفيذ وأثناء التنفيذ وبعد التنفيذ في التعليم المدمج في شعب محو الأمية وإيجابيات آلية تطبيق المبادرة وتحسين مهارة استخدام التقنيات الحديثة لدى الدارسين في شعب محو الأمية للصفين الثاني والثالث، والعمل على مساعدة الدارسين في شعب محو الأمية على متابعة الدروس والتحديات التي تعترضهم في المناهج ومن جانب آخر قدمت هدى بنت علي الشحية مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر حلقة عمل تدريبية بعنوان استخدامات أخرى لبرنامج البوربوينت تناولت فيها مجموعة من المحاور وهي أهمية برنامج البوربوينت في العروض التقديمية وشروط بناء العروض التقديمية ومواصفاتها كما تناولت تطبيقات عملية في تصميم البوسترات التوعوية باستخدام برنامج البوربوينت مضمنة إنتاج الصور والرسوم الكرتونية وتحريكها وحفظها بأكثر من صيغة بما يتواءم مع الهدف المنشود وراء التصميم.
ناقشت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم ممثلة بدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر ورقة عمل بعنوان آلية العمل في تفعيل التعليم المدمج في شعبة محو الأمية بمحافظة مسندم وذلك ضمن إطار تنمية وتطوير جودة العمل خلال العام الدراسي 2021 /2022 قدمت ورقة العمل نورة بنت سلطان الشحية رئيسة قسم التعلم مدى الحياة تناولت فيها أهداف المبادرة وهي تشجيع دارسي محو الأمية على استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم عن بعد وتوفير فرصة تعليميّة لمن لا تسمح له ظروف الحياة بالانتظام بالتعليم التقليدي ومواكبة الاتجاه الحالي للتعليم من خلال التعليم عن بعد و تزويد القائمين على التدريس بإجراءات التعليم المدمج والتعليم عن بعد ومتابعة المناهج مع الدارسين ومتابعة الإشراف التربوي للتعليم عن بعد والتعرف على متطلبات آلية عمل المبادرة قبل التنفيذ وأثناء التنفيذ وبعد التنفيذ في التعليم المدمج في شعب محو الأمية وإيجابيات آلية تطبيق المبادرة وتحسين مهارة استخدام التقنيات الحديثة لدى الدارسين في شعب محو الأمية للصفين الثاني والثالث، والعمل على مساعدة الدارسين في شعب محو الأمية على متابعة الدروس والتحديات التي تعترضهم في المناهج ومن جانب آخر قدمت هدى بنت علي الشحية مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر حلقة عمل تدريبية بعنوان استخدامات أخرى لبرنامج البوربوينت تناولت فيها مجموعة من المحاور وهي أهمية برنامج البوربوينت في العروض التقديمية وشروط بناء العروض التقديمية ومواصفاتها كما تناولت تطبيقات عملية في تصميم البوسترات التوعوية باستخدام برنامج البوربوينت مضمنة إنتاج الصور والرسوم الكرتونية وتحريكها وحفظها بأكثر من صيغة بما يتواءم مع الهدف المنشود وراء التصميم.