التربية تدشن البرنامج التدريبي لنظام تقييم المدارس

دشنت وزارة التربية والتعليم ممثلة في مكتب مشروع إدارة مركز تقييم الأداء المدرسي البرنامج التدريبي التجريبي لنظام تقييم المدارس، الذي يستمر إلى الثامن من مارس القادم بديوان عام الوزارة.

يأتي البرنامج استكمالا لمسيرة تطوير التعليم، وتنفيذًا لمبادرات وزارة التربية والتعليم لتطوير جودة التعليم المدرسي وتحسين ممارساته، ويهدف إلى إعداد فريق من المختصين بتقييم المدارس، وتطبيق أدوات نظام تقييم المدارس وتجريبها بهدف تطويرها، والعمل على تهيئة الحقل التربوي للتقييم الذاتي والتقييم الخارجي، وإعداد متطلبات التوسع المستقبلي في التدريب وفي تعميم نظام التقييم بمدارس السلطنة .

يتضمن البرنامج التدريبي جانبا نظريا يتعلق بشرح إطار التقييم وأساليب جمع البيانات وتحليلها، وجانبا عمليا ينفذ بعدد من المدارس من مختلف المحافظات التعليمية تحت الإشراف المباشر من قبل خبير مختص في مجال تقييم المدارس، بهدف صقل مهارات المتدربين في التقييم، وتجريب الإطار وأدواته.

الجدير بالذكر أن مكتب إدارة المشروع قام بوضع إطار لتقييم المدارس ليمثل مرجعًا مفاهيميًا لمراجعة أداء المدارس، ومساندتها على تقييم أدائها ذاتيا في ضوئه؛ وينقسم هذا الإطار إلى أربعة جوانب رئيسة هي: إنجاز الطلبة، التدريس والتقويم، النمو الشخصي للطلبة ورعايتهم، قيادة المدرسة وإدارتها؛ كما ينبثق من هذه المجالات 14 معيارًا تنقسم بدورها إلى 62 مؤشرًا للجودة تُستخدم كمرجع لتقييم المعايير وفق مقياس رباعي لمستوى جودة الأداء؛ ومن ثم تقييم المجالات الرئيسة الأربعة تمهيدًا للتقييم العام على مستوى أداء المدارس.