حلقة تدريبية لمواءمة أدوات تقويم طلبة التربية بظفار

صلالة - عامر الرواس -

نفذت دائرة البرامج التعليمية المتمثلة في قسم التربية الخاصة الحلقة التدريبية حول النشرة التوجيهية لمواءمة أدوات تقويم تعلم طلبة التربية الخاصة 2019م، بمسرح الكلية التطبيقية بصلالة بحضور الدكتورة طفول بنت سهيل علي قطن وسعيد بن مسعود الكثيري المدير المساعد للأنشطة التربوية بدائرة البرامج التعليمية استهدفت مدارس الحلقة الأولى ، والثانية والمدارس الخاصة خلال الفترة من 13 فبراير إلى 20 فبراير 2020.

واهتمت التربية بتطوير جميع الجوانب والمجالات التربوية المتعلقة بالعملية التعليمية وذلك حرصا منها على إعطاء جميع فئات المتعلمين تعليما مناسبا لها ولقدراتها المختلفة، لتكون ذات مشاركة فاعلة في بناء الوطن، ومن هذه المجالات المهمة الاهتمام بفئات التربية الخاصة ،وتحقيقا لمبدأ مساواة الفرص التعليمية لطلبة التربية الخاصة مع أقرانهم الطلبة العاديين

وجاءت فكرة إعداد النشرة التوجيهية لمواءمة أدوات تقويم تعلم طلبة التربية الخاصة 2019م، والتي تم إعدادها من قبل المختصين بالمديرية العامة للتقويم التربوي والمديرية العامة للبرامج التعليمية والمديرية العامة للمدارس الخاصة. كما ألقت الدكتورة طفول قطن المديرة العامة المساعد للشؤون الإدارية والمالية والمشاريع كلمة أشارت فيها إلى أن هذه الفئة من أبنائنا الطلبة تتطلب منا تضافر الجهود لتحقيق المساواة وتلبية احتياجاتهم التعليمية، وقد جاءت النشرة التوجيهية لمواءمة أدوات تقويم طلبة التربية الخاصة 2019م، كخطوة مهمة في سبيل تحقيق ذلك.

ويؤكد علي بن محمد جعبوب القائم بأعمال رئيس قسم التربية الخاصة على أن النشرة التوجيهية لمواءمة أدوات تقويم تعلم طلبة التربية الخاصة 2019م، تشمل فئات متعددة من طلبة التربية الخاصة مثل: ذوي اضطرابات اللغة والكلام، ذوي اضطرابات نقص الانتباه وفرط الحركة، ذوي اضطرابات طيف التوحد، ذوي الإعاقة السمعية والبصرية ، ذوي صعوبات التعلم، وذلك منذ بداية العام الدراسي إلى نهايته بهدف تكييف أدوات تقويم التعلم لطلبة التربية الخاصة لتساعدهم على تحقيق الأهداف واكتساب المعارف والمهارات.