تدريب الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بالبريمي على تطبيق مقياس «كونرز»

البريمي - حميد بن حمد المنذري -

نظمت تعليمية محافظة البريمي ممثلة بقسم التربية الخاصة بدائرة البرامج التعليمية بتعليمية البريمي حلقة عمل بعنوان مقياس كونرز لتقدير سلوك الطفل بمدرسة أجيال عمان للتعليم الأساسي (1-4) واستهدفت الحلقة التي حضرها أحمد بن محمد الحراصي مدير دائرة البرامج التعليمية، معلمي التربية الخاصة والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بمدارس تعليمية البريمى لتدريبهم على تطبيق المقياس الذي يستخدم لتقدير سلوك الطالب لتشخيص اضطراب نقص الانتباه (المصاحب وغير المصاحب لفرط النشاط) وكذلك لقياس أنماط رئيسية من المشكلات المسلكية التي يظهرها الطالب لتحسين القدرة على التشخيص وبالتالي بناء الخطط العلاجية وتعديل السلوك لتلك الحالات واتخاذ الإجراءات المناسبة، وتسهيل عملية التشخيص للحالات التي تعاني من مشكلات سلوكية وتعليمية داخل محيط المدرسة ولتسهيل عملية فرز هذه الحالات.

قدم الحلقة أشرف الشربيني أخصائي نطق (مدرب معتمد) حيث شرح المقياس للمستهدفين بانه يستخدم لتصنيف السلوك الشامل من كونرز لفهم بعض المشكلات السلوكية والاجتماعية والأكاديمية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 18 عامًا بشكل أفضل، وغالبا ما يستخدم للمساعدة في تشخيص اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط، عندما يشتبه في إصابة طفل باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، ويساعد مقياس تصنيف كونرز في تقييم مجموعة من العلامات السلوكية بما في ذلك علامات فرط النشاط والسلوك العدواني واحتمال العنف والسلوكيات القهرية وصعوبة التعلم داخل الصف ومشكلة إضافية مع الرياضيات وصعوبة في اللغة والصعوبات الاجتماعية والاضطراب العاطفي وقلق الانفصال.