حلقة حول صياغة المفردات الامتحانية للمعلمين بالظاهرة

عبري -‏ مراسل عمان -

نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الظاهرة صباح أمس حلقة عمل تدريبية حول صياغة المفردات الامتحانية للصفوف من الثالث حتى السادس، وذلك للمعلمين بمدارس ولايات الظاهرة.

وجاءت حلقة العمل ضمن خطة التدريب اللامركزية لمناهج سلاسل كامبردج لمادتي العلوم والرياضيات، وهدفت إلى تمكين المشاركين من اكتساب المعرفة والفهم المتعلقان بالمهارات والعمليات المطلوبة لتحرير أسئلة الاختبار القصير للصفين الثالث والرابع، بالإضافة إلى تزويد المشاركين بالمعرفة المطلوبة لدعم محرري أسئلة الاختبار للصفين الثالث والرابع، وإعداد أسئلة للصفين الثالث والرابع في مادتي العلوم والرياضيات، وكيفية إعداد اختبار للصفين الثالث والرابع في مادتي العلوم والرياضيات، والقدرة على تقديم تغذية راجعة للمفردات الامتحانية المحررة.

وعن الحلقة أوضح حميد بن سالم العبري المشرف الأول للتخصص بتعليمية محافظة الظاهرة قائلا: إن الحلقة قدمت المهارات والكفايات اللازم توافرها لدى المعلم لتقديم صياغة مفردات تقويمية لمختلف فروع مواد التخصص، وساهمت في رفع كفاءة المعلمات في إعداد أسئلة قصيرة لمادتي العلوم والرياضيات بمواصفات عالية الدقة تناسب مناهج سلاسل كامبردج. وقالت شيخة بنت محمد الزيدية معلمة أولى مجال ثاني بمدرسة علاية فدا للتعليم الأساسي: لقد ساهمت الحلقة في تطوير مهاراتي كمعلمة أولى في مراجعة ونقد الاختبارات القصيرة التي تعدها معلمات المدرسة سواء أكان من ناحية الإخراج أو من حيث استيفائها لجميع المواصفات الواردة في وثيقة التقويم كالصياغة الصحيحة لمفردات الأسئلة المختلفة وتضمين الاختبار جميع المستويات كالمعرفة والتطبيق والاستدلال بنسب محددة.