بدء معرض الابتكارات العلمية الطلابية ومسابقات الروبوت والذكاء الاصطناعي

مسقط في 29 أبريل / العمانية/ بدأت اليوم فعاليات معرض الابتكارات العلمية الطلابية ومسابقات الروبوت والذكاء الاصطناعي على مستوى السلطنة تنظمه وزارة التربية والتعليم ممثلة في دائرة الابتكار والأولمبياد العلمي بالصالة الرياضية بمجمع السلطان قابوس الرياضي ببوشر، بمشاركة مجموعة من المحكمين من الجامعات ومراكز الأبحاث المحلية.

وهدف معرض الابتكارات العلمية الطلابية إلى تشجيع الطلبة لدراسة العلوم والبحث العلمي لتنمية قدراتهم في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي، وتنمية مهارات الطلبة لاتباع المنهجية الصحيحة لأداء أبحاثهم، وترسيخ المفاهيم الصحيحة والقناعات بأهميته وتشجيع الطلبة على البحث والتقصي والتفكير العلمي المنظم، وتنمية ملكات الابتكار لديهم.

وضم المعرض أربعة أجنحة مختلفة، حيث يشمل الركن الأول على (68 ) ابتكارا مختلفا في مجالات أربعة وهي: الأنظمة الهندسية والعلوم الطبيعية والرياضيات، والعلوم البيئية، والطاقة والنقل ،ويحوي الركن الثاني مسابقات الروبوت، التي يتنافس عليها (55 ) فريقاً في مجالات تتبع الخط، والسومو، وجمع الكرات، والفيرست ليجو، والمسابقة الحرة، بينما يضم ركن جائزة شركة تنمية نفط عمان للطاقة المتجددة (17) ابتكارا مختلفا، حيث تقدم الفرق المشاركة حلولا متنوعة ومبتكرة لاستغلال مصادر الطاقة المتجددة في الحياة اليومية، فيما يشمل الركن الرابع أبحاثا طلابية لبرنامج GLOBE البيئي ويضم 24 بحثا علميا تتعلق ببيانات جمعها الطلبة للتحديات التي تواجه البيئة العمانية.

وقالت ثريا بنت سيف العامرية من دائرة الابتكار والأولمبياد العلمي حول آلية تقييم المشاريع الطلابية: إن تقييم الأعمال المتنافسة يشارك فيها فريق من المختصين والأكاديميين من جهات عدة، بواقع ثلاثة حكام لكل مسابقة وسيعرض الطلبة المشاركون مشاريعهم المصممة في مختلف المجالات العلمية لاختيار أفضل المشاريع والتنافس على جوائز قيمة، حيث سيتم تقييم المشاريع وفق خمسة بنود وهي سؤال البحث، وتصميم المشروع وطريقته، والتنفيذ، والإبداع، والملصق، والمقابلة.