مشاركة واسعة في ملتقى «أبعاد مهنية» بتعليمية الداخلية

نزوى - أحمد الكندي -

افتتح بمركز نزوى الثقافي ملتقى أبعاد مهنية وذلك في إطار التعاون بين وزارتي التربية والتعليم ممثلا في قسم التوجيه المهني والتراث والثقافة ومدرسة أم أيمن للتعليم الأساسي بمشاركة أربعين أخصائيا وأخصائية ومائة طالب وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية وأقيمت الفعالية تحت رعاية المكرم الدكتور إبراهيم بن أحمد الكندي عضو مجلس الدولة وألقى حمد بن سالم بن المر الكندي رئيس قسم التوجيه المهني كلمة الملتقى أوضح فيها أن صقل مواهب الطلبة وتنمية مهاراتهم أساس تربوي ترتكز عليه خدمة التوجيه والذي يستوجب العمل الجاد من خلال أساليب عدة وبرامج مختلفة، ومدارس المحافظة دأبت على ترجمة هذا الجانب من خلال العديد من الفعاليات المنفذة والتي تصب في تحقيق هذا الأساس، ومثل هذا الملتقى الذي تتضمنه مدرسة أم أيمن للتعليم الأساسي ممثلة في أسرة التوجيه المهني ما هو إلا مثال على هذا التوجيه التربوي فهي منظومة ترتقي في تقديم كل ما من شأنه إبراز العملية التعليمية وتميزها بالتفاعلية والشراكة بين المؤسسات التربوية والمجتمع المحلي وملمحا مهما في إثراء المعرفة وتنمية المهارة وهو ما نراه باستمرار في مدارس المحافظة التي تتمحور حول مواضيع وقضايا تهم الطالب والعاملين في خدمة التوجيه المهني.

وافتتحت جلسة نقاش حول «مستجدات اختيار المواد للصفين الحادي عشر والثاني عشر» بمشاركة مختصين في مجال التوجيه المهني وقدم راشد الهنائي ورشة أخرى بعنوان (اختيار التخصص بطريقة علمية ومهنية)، كما تم تقديم ورشة في آلية تفعيل إصدارات المركز الوطني للتوجيه المهني من إعداد أمل الحضرمي مشرفة توجيه مهني بعدها قام راعي المناسبة بتكريم المتعاونين ومُقدّمي أوراق العمل ثم قام والحضور بزيارة الورش التدريبية المقامة والمصاحبة لفعاليات وأنشطة الملتقى والتي تمثلت في الورش العلمية في مجال الإلكترونيات للمحاضر أسعد بن سعيد الصباحي وورشة الأردوينو للمدرب أسعد الرميضي وورشة فنية في الخط العربي والطباعة على الحجر لمعلمة الفنون التشكيلية أمينة الريامية والأشغال اليدوية من تقديم عبد الله القصابي؛ الجدير بالذكر أن هذه الفعالية تهدف إلى تعزيز الجانب المعرفي لدى الطلبة وحفز هممهم، وتنمية مهاراتهم وقدراتهم فيما يخص ريادة الأعمال كما تهدف إلى وقوف الأخصائي على مستجدات اختيار المواد الدراسية، وآلية توظيف إصدارات المركز الوطني للتوجيه المهني وآلية التخصص بطريقة علمية ومهنية.