«التربية» تنفذ برنامجا لبناء الاختبارات التحصيلية لمواد العلوم الإنسانية

تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للتقويم التربوي بدائرة الاختبارات وإدارة الامتحانات برنامج بناء الاختبارات التحصيلية لمواد العلوم الإنسانية الذي يستمر لمدة أسبوع بمركز التدريب الرئيسي بالخوير.

يستهدف البرنامج الأعضاء الفنيين لمواد العلوم الإنسانية والمهارات الفردية، ويتناول عددا من المحاور، منها: الإطار النظري للاختبارات التحصيلية، معايير وطرق إعداد جدول مواصفات الاختبارات التحصيلية، كيفية بناء مفردات الاختبارات في مستويات المعرفة العليا، مناهج تحليل الاختبارات التحصيلية وطرق الاستفادة من نتائجها.

وقالت نيلاء البلوشية عضو فني امتحانات وشؤون الطلبة: «يأتي تنفيذ هذا البرنامج التدريبي ليميز المتدربين لأهمية وأهداف الاختبارات التحصيلية، ويتعرف على معايير وطرق إعداد جدول مواصفات الاختبارات التحصيلية، وأيضا لجعل المتدرب يتفنن في صياغة الأسئلة في الاختبارات التحصيلية ويمارس آلية التصحيح والرصد لها، وتختتم نيلاء حديثها حول هدف آخر من البرنامج، وهو تمكين المتدرب من توظيف نتائج الاختبارات التحصيلية في الحقل التربوي».