«الاعتماد الأكاديمي» تناقش التقويم والمعايير المؤسسية لموظفي التطبيقيات

ناقشت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي، عملية التقويم مقابل المعايير المؤسسية لموظفي وموظفات كليات العلوم التطبيقية، وذلك في مبنى كلية التربية بالرستاق.

وذلك خلال حلقة عمل هدفت إلى توفير نظرة عامة حول دور الهيئة في عملية التقويم مقابل المعايير المؤسسية، وتوفير الإرشاد حول عملية التقويم مقابل المعايير المؤسسية، ومختلف أقسام دليل التقويم مقابل المعايير المؤسسية، وكيفية القيام بالدراسة الذاتية وإعداد طلب التقويم مقابل المعايير المؤسسية، بما في ذلك استخدام نموذج التحليل الرباعي، وأدوات التحليل الأخرى، كما هدفت الحلقة إلى كيفية إعداد التعليقات/‏‏الشرح وتحديد الأدلة الرئيسة المناسبة لدعم هذه التعليقات، وتزويد المؤسسات المشاركة بفرصة طرح الأسئلة واستيضاح بعض المسائل المتعلقة بالتقويم مقابل المعايير المؤسسية. وقد شارك في التدريب الدكتور سالم رضوي الذي استهل الجلسة الأولى بتوضيح أهداف التدريب والدور الذي تلعبه الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي في الاعتماد المؤسسي، والدكتورة هبه حسن عن كيفية قراءة دليل التقويم مقابل المعايير المؤسسية، وعن عملية التقويم مقابل المعايير المؤسسية والجدول الزمني لها،وهانا مانوجران التي تحدثت عن كيفية إعداد طلب التقويم مقابل المعايير المؤسسية، ووضع التقديرات وفقاً للمعايير والمقاييس، كيفية الإعداد لزيارة تقويم ناجحة، والدكتورة تيس جوودليف التي تناولت مقدمة عن أدوات التحليل للتقويم مقابل المعايير المؤسسية، بما في ذلك نموذج التحليل الرباعي (ADRI) كأداة تحليلية تدعم الدراسة الذاتية، وأشارت إلى كيفية إعداد التعليقات/‏‏الشرح لدعم التقديرات، وأنواع الأدلة التي يتم تضمينها عند إعداد طلب التقويم مقابل المعايير المؤسسية.