الاعتراف بمؤسسات تعليمية في دول صديقة ورفض برامج لعدم الأهلية

عقدت لجنة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير العمانية ومعادلة المؤهلات الدراسية الصادرة منها مؤخرا اجتماعها الأول لهذا العام، وقد خرجت اللجنة بعدد من القرارات الهامة.

فقامت اللجنة بإصدار عدد من القرارات المتعلقة بالاعتراف بمجموعة من المؤسسات التعليمية حول العالم. فتم إدراج مجموعة من مؤسسات التعليم العالي الصينية ضمن قائمة مؤسسات التعليم العالي الموصى بالدراسة بها من قبل الوزارة بجمهورية الصين الشعبية على أن تكون الدراسة بالانتظام الكلي والحضور بالمقر الرئيس لتلك المؤسسات، وتتوفر قائمة بأسماء هذه الجامعات على موقع الوزارة mohe.gov.om. كما أن اللجنة أقرت إدراج مجموعة من مؤسسات التعليم العالي بجمهورية المجر المدرجة أدناه كمؤسسات تعليم عال موصى بالدراسة بها على أن تكون الدراسة بالانتظام الكلي بالمقر الرئيس لهذه المؤسسات وهي:

Eotvos Lorand University- University of Szeged- University of Pesc- Semmelweis University- University of Miskolc- Budapest University of Technology and Economics- Corvinus University of Budapest- University of Pannonia- University of west Hungary- Szent Istvan University (Godollo)

إضافة إلى موافقة اللجنة على إدراج Ningxia Polytechnic بجمهورية الصين الشعبية، وجامعة الأعمال والتكنولوجيا الأهلية بالمملكة العربية السعودية، وكلية البحرين التقنية بمملكة البحرين وHalmstad University بالسويد، كمؤسسات تعليم عال موصى بالدراسة بها على أن تكون الدراسة بالانتظام الكلي بالمقر الرئيس لهذه المؤسسات.

كما قامت اللجنة بالموافقة على إدراج بعض مؤسسات التعليم العالي بجمهورية الهند ضمن قائمة مؤسسات التعليم العالي الموصى بالدراسة بها من قبل الوزارة، على أن تكون الدراسة بالانتظام الكلي والحضور بالمقر الرئيس لتلك المؤسسات، وهي:

University of Petroleum and Energy Studies - Birla Institute of Technology- Aditya College of Engineering & Technology- Aditya Engineering College- O. P. Jindal Global University- Rajiv Ghandi Proudyogiki Vishwavidayalaya- Mahatma Gandy University

وأيضا قامت اللجنة باعتماد برنامج MSc in Disaster Management المطروح من قبل Bournemouth University بالمملكة المتحدة بنظام التعلم الشبكي (Online). إلى جانب إصدار قرار بالسماح للطلبة العمانيين بالدراسة بنظام ذوي الخبرة بجمهورية فرنسا في حالة انطباق شروط نظام ذوي الخبرة المحددة في المادة رقم (10) من اللائحة التنفيذية لقانون البعثات والمنح والإعانات الدراسية.

في حين رفضت اللجنة الاعتراف ببعض مؤسسات التعليم العالي ورفض إدراجها ضمن القوائم الموصى للدراسة بها من قبل الوزارة، وذلك لأسباب متعددة. فرفضت إدراج فرع Institute of Management Technology Dubai بدولة الإمارات العربية المتحدة؛ وذلك لعدم حصول المؤسسة الأم بجمهورية الهند على تقييم من المجلس الوطني للتقييم والاعتراف (NAAC)، ورفض إدراج أكاديمية ايلا للطيران بالمملكة الأردنية الهاشمية؛ حيث أنها تطرح برامج مهنية فقط وغير حاصلة على اعتراف «هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها » بالمملكة الأردنية الهاشمية، وكذلك رفض إدراج BPP University بالمملكة المتحدة؛ كونها غير مدرجة في التصنيفات العالمية والمحلية، وإصدار قرار آخر بعدم الاعتراف California Creek University بالولايات المتحدة الأمريكية؛ كونها مؤسسة وهمية وإدراجها ضمن قائمة الجامعات الوهمية.

قرارات معادلة المؤهلات

كذلك أقرت اللجنة معادلة مجموعة من المؤهلات الدراسية وهي معادلة شهادة الماجستير في إدارة الأعمال الصادرة من Toulouse Business School بفرنسا عام 2013م بدرجة الماجستير بذات التخصص، والموافقة على معادلة شهادة البكالوريوس تخصص إدارة الأعمال الصادرة من The University of Lahore بجمهورية باكستان الإسلامية عام 2012م، بمؤهل جامعي بذات التخصص، وأيضا معادلة شهادة دبلوم مهندس في الهندسة الكهربائية والإلكترونية تخصص اتصالات ومعلوماتية الصادرة من الجامعة اللبنانية بجمهورية لبنان عام 2004م، بمؤهل جامعي بذات التخصص.

قرارات رفض معادلة المؤهلات

في حين رفضت اللجنة الاعتراف بعدد آخر من المؤهلات الدراسية لأسباب متنوعة. فقررت عدم معادلة شهادة بكالوريوس الهندسة، الصادرة من Mahatma Gandhi Kashi Vidyapith بجمهورية الهند عام 2015م؛ كون الشهادة غير صحيحة (مزورة)، وعدم معادلة شهادة بكالوريوس التكنولوجيا تخصص تكنولوجيا مدنية الصادرة من University of Engineering &Technology بجمهورية باكستان الإسلامية عام 2013م؛ كون الشهادة غير صحيحة (مزورة)، وعدم معادلة شهادة بكالوريوس التجارة تخصص حاسب آلي الصادرة من Kanpur Vidyapeeth بالارتباط معSai Success Institute بجمهورية الهند عام 2015م؛ وذلك لتعذر التأكد من صحة بيانات الشهادة؛ ولكون المؤسسة التعليمية الصادرة منها الشهادة من الجامعات الوهمية، إلى جانب قرار اللجنة بعدم معادلة شهادة بكالوريوس التجارة تخصص Computer Applications in Business الصادرة من Mahatma Gandy University بجمهورية الهند عام 2012م و عدم معادلة شهادة البكالوريوس تخصص إدارة الأعمال الصادرة منShobit University بجمهورية الهند عام 2013م؛ كون الدراسة في الحالتين تمت بنظام التعلم عن بعد وهو نظام دراسي غير معترف به من قبل الوزارة بجمهورية الهند.

ورفضت اللجنة كذلك معادلة شهادة البكالوريوس تخصص الطب والجراحة الصادرة من جامعة 6 أكتوبر بجمهورية مصر العربية عام 2015م؛ كون تخصص الطب في الجامعة المذكورة تم إيقافه من قبل اللجنة بسبب ضعف مخرجاته، وعدم معادلة شهادة بكالوريوس العلوم التعاونية الزراعية تخصص الاقتصاد الزراعي الصادرة من المعهد العالي للتعاون الزراعي بشبرا الخيمة بجمهورية مصر العربية عام 2016م؛ كون المعاهد العليا بجمهورية مصر العربية تم إيقافها من قبل اللجنة؛ نظرا للمخالفات التي مارستها والتي تم الكشف عنها من قبل وزارة التعليم العالي بجمهورية مصر العربية، وعدم معادلة شهادة الدبلوم تخصص (Operation Theater and Anesthesia Technology) الصادرة منKerala Institute of Medical Sciences بجمهورية الهند عام 2016م؛ كون المؤسسة تطرح برامج مهنية فقط وغير حاصلة على اعتراف من UGC وNAAC بجمهورية الهند، وأيضا عدم معادلة شهادة BTEC Higher National Diploma Level 5 الصادرة من Highbury College، Portsmouth بالمملكة المتحدة عام 2008م؛ كون الشهادة غير مسبوقة بدبلوم التعليم العام، ولعدم انطباق شروط نظام ذوي الخبرة المحددة بالمادة (10) من اللائحة التنفيذية لقانون البعثات والمنح والإعانات الدراسية، إضافة لعدم معادلة شهادة International Diploma تخصص Tourism and Travel Agency Management الصادرة من Cambridge International College بالمملكة المتحدة بالارتباط مع جامعة عمان الأهلية بالمملكة الأردنية الهاشمية عام 2007م؛ كونها شهادة مهنية وليس لها ثقل أكاديمي.